《我的民工弟弟》阅读练习及答案 三个月看出一段感情

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《我的民工弟弟》阅读练习及答案 三个月看出一段感情

我的民工弟弟阅读答案-文学类文本阅读文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。

我的民工弟弟胥加山弟弟背着沾满尘沙的蛇皮口袋,被我们公司的门卫拦了下来。

走出清凉的办公室,我被一阵热浪裹住,远地,看见弟弟坐在烈日下鼓鼓囊囊的蛇皮口袋上,不停地喝着硕大的雪碧瓶里的自来水。 见我走来,他慌地站起身,擦了一下额头的汗,扶起倒在地上的蛇皮口袋。

我问他怎么不坐在传达室里等我。

弟弟嗫嚅着,习惯了,再说怕弄脏人家传达室。

看着弟弟被烈日蒸红的脸,我真想骂几个门卫两句。 弟弟帮他们解了围,说是自己不愿意告诉他们他哥在这里做白领,才用我送他的旧手机给我打了电话。 弟弟在我的办公室只坐了五分钟。 他说要在离我家不远的工地上打两个月工,想在我家住几宿,等工地安置好工棚就回到工地上。

看着他被风沙揉红的眼睛,我脱口而出,这次打工就别住工棚了,天天晚上来家。

弟弟激动得不知所措,他急急地说:“哥,你这里太凉了,我得走,再多坐一会儿,会感冒的!”看着烈日下小弟的背影,我心中有种揪心的疼——同是一娘所生,我比他大三岁,他看上去却比我大;我在舒适的环境中拿着不菲的报酬,他却挥汗如雨,拼着死力挣着微薄的工资……我提前下班,买了酒菜,把弟弟住的房间整理一新,等着弟弟。 谁知妻却一口回绝我:“这怎么行,他住家里,我们都会不方便的!“不方便也得方便!”我有点强词夺理,妻不想跟我吵,进房甩上门。

弟一回到家,我便说他,工地下班怎么这么晚?弟弟说他早下班了,在工地上冲了把凉水澡。 这时,我才闻到弟身上散发出的淡淡的花露水的清香。

我为小弟斟酒。

弟小声地问我:“嫂还没下班?”“下班了,她今天工作有点儿累,先休息了!”弟一怔,不再作声,和我默默地喝着酒。

我安置好弟休息,回房。

妻一骨碌起床,“咣”一声关门,准是去了她父母家。

声音惊动了小弟,他慌张地来到我的房间问:“哥,嫂怎么啦?”“别管她!她爱去哪去哪,又不是小孩子,你去休息!明天还要上工呢!”弟没有再和我说什么。 第二天,我起了大早,准备为弟做早餐,谁知,弟却不知去向,锅中煮好了粥,家中的物什收拾一新,桌上留有纸条:哥,我还是住工地吧,你家有空调,夜里失眠,睡不习惯……看着小弟的留言,我有一种莫名的愤怒要向妻吼叫。 晚上,小弟没有再来,而妻准时而归,眉梢上挂着得意。

我还没向她发火,她倒口若悬河,说小弟如何懂道理,嘴巴多么甜,句句说到人心窝里,哪像你(没等妻把话说完,我随手把一只碗砸向地面,“咣当”声吓得妻直向后退。

我咬牙切齿地连骂带吼:“你高人一等,你天生富贵……”妻收敛了些,可还在自言自语:“他住家里我住娘家,我不是让步了吗?到底要我怎样,再说是他找到我们单位,说他在工地上住习惯了……”我哪有心情听妻辩白,歇斯底里地痛哭起来,说着和弟的情分——弟上学时,成绩一直不错,可一见生病的爸爸和病恹恹的我过早懂事的他,14岁就辍学外出打工,供我读中专……妻不知何时,递来了一条毛巾,怯生生地说“你怎么不早说?要不,明天我接他回来!”妻去工地没有找到小弟,只带回工头的一句话,说小弟自愿去了更远的一家工地,本来他兴致勃勃地向工友们夸口,要是工头同意他到我家附近的工地做工,他会带他们来我家喝一顿酒……我的民工弟弟走了,工头和工友们受小弟委托,不愿告诉我小弟所在的另一家工地的地址。

其实我也知道,即使我请几天假,满城工地寻到小弟,他也不愿回来打扰我们平静的生活。 而我内心的自责和疼痛会愈加沉重而无法化解……(有删节)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说标题点明了主人公的身份以及和我”的关系,故事开端又通过对动作、神态的描绘,表现了他农民工的特征,也表现了他的性格。

B.文中借对“我”的心理描写,交代了弟弟和“我”在各方面的巨大差距,表现了不同阶层生活的悬殊,表达了小说批判社会不平等的主题。 C.妻不愿意让“我”弟弟住在家里,但“我”和弟弟的亲情最终还是打动了她,她去接弟弟,弟弟却不想给哥嫂添麻烦,去了更远的一家工地。

D.小说以社会生活中容易被忽略的人物为主人公,选取兄弟之间交往的小事来写,结尾出人意料又在情理之中,凸显出主人公的可贵的品质。

8.小说中“我”的弟弟有哪些性格特点?请结合全文内容简要概括和分析。 (6分)9.这篇小说中“我”的妻子的形象设置有哪些作用?请结合全文内容进行分析。 (6分)答案7.(3分)B【解析】“表达了小说批判社会不平等的主题”错。 对小说主题理解错误。

8.(6分)吃苦耐劳:对生活的要求很低,十四岁便出门打工,给哥哥做饭,收拾家务。

淳朴善良:一心考虑别人,小时辍学供哥哥上学;不愿意弄脏传达室、哥哥家,不想让哥哥难堪。 敏感自尊:不愿攀高附贵,察觉出嫂子的异常,执意离开,也不愿意打扰哥哥平静的生活。 (每条2分,意思对即可)9.(6分)情节设置方面,弟弟住进“我”家,“我”妻子的反对使情节平添波澜,推动故事的发展。 人物塑造方面,“我”妻子的不理解不体谅和弟弟总为别人考虑的做法形成对比,凸显了弟弟的淳朴善良。

主题呈现方面,妻子对弟弟的疏远反衬“我”和弟弟之间的深情,凸显了手足之情的可贵。 (每条2分,意思对即可)。

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